การเรียนรู้ครั้งที่ 8

การเรียนรู้ครั้งที่ 8

(วันพุธที่ 20 มีนาคม 2562)

เนื้อหา/สาระ

ความหมายการนิเทศ
    (Eye and Netzer; 1965)

การนิเทศการศึกษา เป็นส่วนหนึ่งของการบริหารโรงเรียน 

ซึ่งผู้บริหารจะต้องมีส่วนเกี่ยวข้องในการให้บริการทางการศึกษา 

เพื่อให้กระบวนการสอนเกิดผลสัมฤทธิ์ตามความคาดหมาย

จุดมุ่งหมายของการนิเทศ
    1.ช่วยสร้างคุณลักษณะแห่งความเป็นผู้นำให้แก่ครู
    2.ช่วยส่งเสริมขวัญของครูให้อยู่ในสภาพที่ดีและเข้มแข็ง รวมหมู่คณะได้
    3.ช่วยให้ครูพัฒนาการสอนของตน
    4.ช่วยฝึกครูใหม่ให้เข้าใจงานของโรงเรียนและงานของอาชีพครู
    5.ช่วยหยิยกปัญหาต่างๆของโรงเรียนที่ทางโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขได้โดยลำพัง
    6.ช่วยประชาสัมพันธ์ถึงความเคลื่อนไหวของการศึกษา

 เนื้อหาสาระในการนิเทศ

กัลยาณมิตร ๗ ประการในการนิเทศ
ปิโย : น่ารัก สบายใจ สนิทสนม ชวนให้อยากปรึกษา
ครุ : น่าเคารพ ประพฤติสมควรแก่ฐานะ อบอุ่น เป็นที่พึ่งปลอดภัย      
ภาวนีโย : น่ายกย่อง / ทรงคุณความรู้ /ภูมิปัญญาแท้จริง และหมั่นปรับปรุงตนอยู่เสมอ  
อตตา จ : รู้จักพูดให้ได้ผล รู้จักชี้แจงให้เข้าใจ รู้ว่าควรพูดอะไร อย่างไร เป็นที่ปรึกษาที่ดี        
วจนก ขโม : อดทนต่อถ้อยคำ พร้อมที่จะรับฟังคำปรึกษา / คำถามคำวิพากษ์วิจารณ์        
คมภีรญจ กถ กตตา : แถลงเรื่องลึกล้ำได้ อธิบายเรื่องที่ยากให้ง่ายได้      
โน จฏฐาเน นิโยชเน : ไม่แนะนำเรื่องเหลวไหล แนะไปในทางเสื่อม

แนวทางการนิเทศ

1. สร้างความสัมพันธ์ แจ้งภารกิจและความมุ่งหมาย จัดเวลา กำหนดวิธีการทำงาน
2. จัดนิทรรศการทางวิชาการและสาธิตรูปแบบการสอน    
3. แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากประสบการณ์จริง จัดบริการเอกสารทางวิชาการ    
4. วางแผนร่วมกัน เพื่อศึกษาดูงาน  
5. แนะให้ปฏิบัติตามสภาพจริง  
6. พบปะแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากผลการปฏิบัติ และหาทางแก้ไขปรับปรุง
7. เข้าร่วมประชุม สัมมนา การฝึกอบรมตามโอกาส
8. นำเสนอผลงานในการประชุมปฏิบัติการ    
9. วัดและประเมินผลงานกัลยาณมิตรนิทศ

สรุปเป็นบทร้อยกรองว่า

ไม่ตั้งตนเป็นคนเหนือคนอื่น ควรหยิบยื่นสิ่งดีดีมีมอบให้

เสนอแนะให้ขวัญกำลังใจ แสดงว่าจริงใจไม่ทิ้งกัน 

ฟังข้อมูลหนุนให้ทำนำให้คิด ชี้ถูกผิด แนะทางอย่างสร้างสรรค์

นำเทคนิคพลิกแพลงมาแบ่งปัน เป็นเพื่อนขวัญบนเส้นทางย่างก้าวเดิน